В настоящее время сложно представить нашу жизнь без #гаджеты И это касается не только взрослых, использующих данные устройства для удалённой работы, оформления покупок через интернет, оплаты коммунальных платежей и так далее, но и детей.

По статистике практически у всех школьников в возрасте 10 лет есть свой собственный планшет или мобильный телефон. А некоторые даже и в 3 года прекрасно владеют этим благом цивилизации. Большинство родителей всерьёз обеспокоены тем, что их ребёнок оторван от окружающей среды и привязан к экрану.

Какой вред наносится детскому организму?

Координация движений. Развивается при следующих играх и занятиях: волейбол, футбол, складывание пазлов, конструктора. Виртуальное же времяпровождение, наоборот, “притупляет” правильное формирование мелкой моторики.

  • Органы зрения. При длительном нахождении за компьютером и вчитывании мелких текстов, повышается риск развития близорукости.
  • Позвоночник. При неправильном положении тела у ребёнка могут возникнуть проблемы с позвоночным столбом. Например, неправильная осанка, боли в шейном и поясничном отделах.
  • Речь. Самым маленьким деткам необходимо живое общение, которое родители часто заменяют планшетом. Карапуз “залипает” в игры, тем самым тормозится его речевое развитие.
  • Психика. Не все игры носят добрую направленность. Всяческие “стрелялки” могут привести к необоснованной агрессии.
  • Коммуникация. При отсутствии живого общения с друзьями, ребёнок может стать замкнутым именно из-за пропадания в социальных сетях.

Каким образом оградить ребёнка от негативного воздействия гаджетов и превратить их в плюсы?

Проводить время с пользой можно, если придерживаться следующих советов и рекомендаций:

  • До трёхлетнего возраста использование гаджетов нежелательно.
  • До 4 лет разрешайте проводить время за экраном не более 30 минут в день.
  • В более старшем возрасте – не более 1-1,5 часа в день.

Но, несмотря на приведённые выше минусы, плюсы тоже есть!

Как извлечь максимум пользы из данных устройств?

Читаем и запоминаем!

  1. Существуют полезные компьютерные игры и логические задания, развивающие память и внимание.
  2. С помощью онлайн-платформ можно обучаться прямо у себя дома: изучать иностранные языки, слушать интересные семинары, лекции и даже получать образование!
  3. Отличные помощники в учёбе. Если нет возможности приобрести бумажный вариант нужной литературы, её можно отыскать на просторах интернета в электронном виде.
  4. Ещё одна “полезность” (однако сомнительная) – общение. Если грамотно пользоваться мессенджер-приложениями, быстрая и бесплатная отправка сообщений удобна в использовании. Но контролируйте, чтобы у ребёнка не возникла зависимость от социальных сетей.
  5. Можно установить немало развивающих интерактивных приложений, эффективных для совсем маленьких детей.
  6. Есть ряд “спортивных” программ комплексных тренировок для всей семьи, позволяющих укрепить своё здоровье в домашних условиях.

Полностью запретить и оградить своего ребёнка от электронных устройств невозможно. Но можно использовать их во благо.

Если же видите, что малыш чрезмерно увлекается, сутками зависая в экране, попробуйте найти достойную альтернативу такую, как различные кружки, секции или другие занятия по интересам.

Помните: никакой виртуальный мир никогда не заменит вам искренних эмоций и впечатлений, полученных от времени, проведённого с семьёй!