“Почему ствол дерева коричневый? Почему апельсин круглый? Почему машина ездит? Почему солнце жёлтое?… “
Такие с одной стороны элементарные вопросы, но и сложные для родителей одновременно. А ведь это далеко не все, что интересует маленьких почемучек.
Давайте же подробнее рассмотрим эту тему
Практически все #родители замечают, что их крохи в возрасте 3-5 лет (классический возраст “почемучек”) начинают задавать вопросы о смысле жизни, о происхождении предметов и так далее.
Откуда же такой интерес?
Суть в том, что у детей до 2-3 лет мышление наглядно-образное (ребенок изучает “глазами” и запоминает). В 3-4 года у детей формируется логическое мышление, которое является основой для всего дальнейшего обучения в школе, университете.
Детям в 3-4 года интересно многое: почему снег падает, а солнце светит, почему лук бывает круглый, а бывает длинный – зеленый. Детям необходимо знать ответы на эти вопросы, и на них обязательно отвечать, так как ребенок формирует свои логические цепочки. Из ваших ответов будет формироваться его собственный мир мыслей и знаний. Следует помнить: именно родители для ребенка являются наиболее надежными и проверенными источниками информации, поэтому старайтесь отвечать своим детям даже на самые простые для вас вопросы.
Также не стоит забывать: если #ребенок задает слишком много вопросов, то таким образом он может привлекать к себе внимание. Это говорит о том, что вашему малышу не хватает общения.
Какие же рекомендации следует выполнять родителям “почемучек”?
- в ваших ответах должен быть смысл и логика.
Ребенок должен учиться мыслить логически (такое мышление закладывается именно в детсадовском возрасте);
- когда вы читаете сказки, объясняете что-то, то ребенку следует не просто слушать, но и проводить анализ, учиться объяснять. Покупайте книги с красивыми картинками, учитесь рассуждать вместе с вашим ребенком;
- когда ваш ребенок перебивает вас при разговоре, задавая тысячу вопросов, не нужно его ругать за это, а, наоборот: похвалите за искренний интерес;
- отвечая на детские вопросы, старайтесь опираться на простые общеизвестные факты, при этом, выражаться нужно понятным ребенку языком;
- придумывайте игры, всячески направленные на развитие логики.
Приведем пару примеров:
1. “Опиши предмет/явление”
Игра рассчитана на развитие логики у самых маленьких “почемучек”. Например, вы просите ребенка описать цветок в горшке: какой формы горшок, какого цвета цветок, где растет цветок, почему цветок растет именно в земле, а не в воздухе. Если ребенок не может ответить, то вы объясняете подробно сами.
2. “Придумай новое”
Берем любую ненужную вещь, например фольгу от съеденного шоколада, садимся и начинаем делать из нее аппликацию, а ребенка просим вырезать все, что он захочет.
Игру можно придумать из любого предмета и явления.
И, конечно же, дорогие родители, будьте готовы к самым неожиданным детским вопросам! Даже самый простой вопрос может оказаться каверзным. И это не простое любопытство. Ребенок познает окружение. Чтобы подготовиться к таким вопросам, настройте себя на то, что ребенок не задает глупых вопросов, как говорят многие, а интересуется.
Чтобы понять малыша, представьте, что вы ребенок, у которого недостаточно знаний о мире, и, безусловно, вам интересно: почему у человека именно 2 уха, почему “нога” так называется. Чем проще вы объясните ребенку ответ на вопрос, тем легче будет для ребенка.
И, если вы вдруг не знаете какую-то информацию, смело обращайтесь за помощью к энциклопедиям.
Да-да, существует множество книг, отвечающих на самые замысловатые вопросы.
Не бойтесь переадресовывать вопросы к “знатокам”. Например, бабушка – врач, вот у нее и уточните, почему “кровь красная”.
НИ в КОЕМ СЛУЧАЕ не акцентируйте внимание на том, что ребенок чего-то не знает. Это нормально.
Возраст почемучек такой познавательный!
Отвечая на неожиданные детские вопросы с энтузиазмом и искренним интересом, вы становитесь авторитетом в глазах своего ребенка!
Любите своих детей и не ленитесь отвечать им на вопросы!