Знакомить ребёнка с домашними делами лучше всего с раннего возраста. Появилось свободное время: почему бы не сделать что-то полезное для дома совместными усилиями. Речь идёт не о тяжёлом физическом труде, а об элементарных заданиях, которые под силу даже малышу. К примеру, положить свои игрушки на место. Таким образом, вы потихоньку будете знакомить карапуза с трудом. Это и будет отличным фундаментом для более сложных дел.
Если ваш ребёнок во время каникул не знает, как провести свободное время, и постоянно “зависает” в гаджетах, почему бы не помочь родителям. Забот ведь всегда хватает. А помощь лишней точно не будет.
Конечно, некоторые могут выразить негативную точку зрения: “зачем навязывать труд, наработаются ещё будучи взрослыми”. Однако нет ничего плохого, если ваш ребёнок будет в состоянии навести порядок в своей комнате, убрать за собой посуду или элементарно заправить постель. Здорово, не правда ли? От таких действий перегрузки точно не будет. Зато выработается полезная привычка поддерживать чистоту и порядок в доме.
К тому же: чем младше ребёнок, тем больше у него энергии, которую желательно направить во что-то полезное, а не просто смотреть мультфильмы или сидеть в телефоне.
Примерно до 6-летнего возраста у ребёнка происходит формирование различных навыков и умений. И, если в этот период родители не смогут приучить ребёнка к труду, во взрослой жизни таким детям бывает крайне трудно стать успешной и самостоятельной личностью.
Можете представить себе картину, что вы попросите выполнить что-либо по дому 10-летнего сына, который никогда этого не делал. В реальности это что-то из ряда фантастики. Либо будет выполнено, но единожды. Чем старше ребёнок, тем сложнее “подкорректировать” его уже сформированные принципы и установки.
С раннего возраста начинайте понемногу подключать кроху к несложным повседневным заботам: собрать игрушки, сложить одежду, протереть пыль. Лучше всего делать это в игровой форме, чтобы у ребёнка был интерес и увлеченность в процессе. Если вы будете просто указывать или сравнивать ребёнка с кем-то, пользы от этого будет мало. Выберите грамотный способ сделать рутинную работу интересной.
Вариантов игр — множество.
Чтобы не заставлять ребёнка убирать игрушки в конце дня, вы можете организовать игру. Например, надвигается сильная буря и, если не спрятать предметы по своим местам, их унесёт сильным ветром. Вот увидите, как изменится восприятие вашего ребёнка.
Труд должен быть в соответствии с возрастом. Не нагружайте малыша заданиями и просьбами, которые сами выполняете с трудом. Если что-то не получается, покажите, как нужно.
Не забывайте хвалить даже за незначительный успех.
Во всем нужно соблюдать меру. Не нужно постоянно придумывать для ребёнка работу. Помните: детство должно быть полноценным.
Точных данных, какой труд рекомендован и в каком возрасте нет. Однако не поленитесь постепенно знакомить ребёнка с делами по дому. Привлекайте к совместному труду, к примеру, на даче (сбор ягод, полив цветов).
Чем раньше вы начнёте “учебный” процесс, тем лучше будет результат.
Желаем вам успехов!