Дружба – необходимый социальный навык, благодаря которому люди общаются, делятся своими интересами и увлечениями, поддерживают и сопереживают друг другу, дают дельные советы и просто хорошо проводят время вместе.
Каждый ребёнок – индивидуальная личность. Некоторые дети с малых лет – душа любой компании. Другие же, наоборот, испытывают трудности в общении по разным причинам (застенчивость, нерешительность). Возраст, с которого начинается осознанное приобретение друзей, примерно 7-8 лет.
Если вы видите, что ваш малыш не слишком общительный и большую часть времени проводит самостоятельно, не нужно его переделывать, перевоспитывать и что ещё хуже – стыдить. Ваша задача в такой ситуации – ненавязчиво помочь почувствовать уверенность в себе.
Не знаете как?
Мы вам с радостью подскажем, как это сделать!
Нередко бывает: добрые намерения взрослых ещё больше усугубляют и так “невесёлое” положение.
Так вот, давайте же разберёмся, как точно не нужно делать:
- Успокаивать ребёнка следующими словами: “Дружба – это не главное!”, “Нет друзей – ничего страшного!”… и в таком же духе. Таким поведением вы сами того не подозревая не помогаете, а лишь обесцениваете друзей.
- Заставлять с кем-то подружиться. Желание подойти и познакомиться с детьми должно быть добровольное. Не нужно, чтобы ребёнок пересиливал себя и заводил общение только лишь по вашему настоянию.
- Никогда не шантажируйте. Например, некоторые мамы любят такую модель манипулирования и шантажа: “Если ты не наведешь порядок в комнате, я расскажу твоим друзьям, они будут над тобой смеяться!” Такая позиция – одна из причин, почему дети замыкаются в себе и становятся интровертами.
- Чрезмерная инициатива с вашей стороны. Вместо вашего сына или дочери родители подходят к деткам и начинают знакомиться. “Это Саша, он очень хочет с вами поиграть, но стесняется и не знает, как подойти…” Ребёнку будет крайне неловко после таких слов. Ведь его выставили несамостоятельным и нерешительным.
Чем взрослые могут помочь?
Существует ряд навыков, позволяющих чувствовать себя увереннее при общении со сверстниками.
Давайте их разберём:
- быть хорошим слушателем (умение внимательно выслушать собеседника и неподдельный искренний интерес в процессе разговора поистине бесценны), недаром ведь говорят: нужно не просто слушать, но и слышать;
- определять настроенность “друга”, если другой ребёнок не настроен на общение, настаивать не стоит;
- приглашайте к себе домой знакомых с детьми, организовывайте им досуг, придумывайте совместные развлечения и интересные конкурсы, помогите своему ребёнку “взаимодействовать” с детьми.
Поиск друзей – сложное занятие.
Помните: взаимная поддержка в семье, внимательное и уважительное отношение друг к другу, забота, умение выслушать и помочь, доброжелательность в отношении между родителями и детьми – вот правильное направление для приобретения настоящих и верных друзей. Ведь дети часто копируют и проецируют модель поведения своей семьи относительно сверстников.
Создайте комфортные психологические условия, чтобы ребёнок знал, что в семье его не станут критиковать и осуждать и в трудный момент он всегда сможет обратиться за помощью к родным.
Принимайте своего ребёнка таким, какой он есть.
Попробуйте задать себе очень важный вопрос: а как у вас обстоят дела с друзьями?
Возможно самоанализ своей жизни поможет вам стать ближе к своему ребёнку.